PREDIKSI KISI-KISI UN 2015 DAN LAPORAN ANALISIS UN 2014

Berikut beberapa analisis

misalnya analisis daya serap hasil penilaiaan. Daya serap ini didapat dari nilai rata-rata tiap mata pelajaran, nilai di atas dan di bawah KKM. Guru dapat mengoreksi keberhasilan pembelajarannya terutama untuk UN di kota Batam
pamer 2014 link: https://drive.google.com/file/d/0B1vAdp-zcN2zR2VhSFg0V0p4WVk/view

1. Matematika SMA IPA

2. Matematika SMA IPS

 

3. Matematika SMK

 

4. Matematika AGAMA

5. Matematika  SMP

Mudah-mudahan kisi-kisi UN tahun depan tidak berubah, sehingga guru bisa mempersiapkan sediniu mungkin untuk UN.

Hormat Kami

H154M

KISI-KISI KELAS XI MIPA GANJIL 2014-2015

KISI-KISI KELAS XI MIPA GANJIL 2014-2015

1.       Menentukan  koefisien dari variable sebagai hasil perkalian

2.       Menentukan nilai fungsi f(x,y), apabila nilai x dan y nya diketahui

3.       Menentukan hasil operasi dua suku banyak

4.       Menentukan komponen yang belum diketahui pada suku banyak jika nilai suku banyak diketahui.

5.       Menentukan perbandingan nilai komponen-komponen dari kesamaan suku banyak.

6.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear x ±a.

7.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear ax ±b.

8.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear ax ² +bx+c.

9.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear ax ² +bx+c.

10.   Menentukan pemecahan masalah mengenai suku banyak, jika diketahui f(x): (x-a)=k.

11.   Menentukan sisa pembagian suku banyak oleh x ±a.

12.   Menentukan sisa pembagian suku banyak f(x ±a) oleh x ±b.

13.   Menentukan sisa pembagian suku banyak f(x) oleh x ±a, dengan mencari terlebih  unsur yang belum diketahui.

14.   Menentukan nilai dua komponen koefisien yang belum diketahui dalam suku banyak menggunakan teorema sisa.

15.   Menentukan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi kuadrat.

16.   Menentukan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi kuadrat, jika f(x) : (x ±a) dan f(x) : (x ±b)  diketahui

17.   Menentukan suku banyak berderajat n, jika f(x) : ax ² +bx+c  diketahui .

18.   Menentukan banyak faktor suku banyak dengan penerapan a² – b².

19.   Menentukan rumus sisa pembagian jika f(x) : (x ±a) diketahui.

20.   Menentukan faktor yang lain dari suku banyak apabila salah satu faktor diketahui.

21.   Jika x ±y+ a adalah salah satu faktor dari f(x,y), tentukan nilai komponen yang belum diketahui pada f(x,y).

22.   Menggunakan rumus hasil kali akar-akar suku banyak untuk menentukan komponen yang belum diketahui.

23.   Mengunakan rumus-rumus jumlah akar-akar suku banyak .

24.   Menggunakan suku banyak dalam pemecahan soal volum kubus.

25.   Menyederhanakan bentuk suku banyak.

Selamat belajar anak-anak, hanya den gan kerja keras akan mendapatkan hasil maksimal.

Ingat: KEJUJURAN ADALAH KUNCI KESUKSESAN
NB: pergunakan Cara di kertas Folio/disediakan masing-masing peserta (pertimbangan untuk tambahan nilai), LJK tetap diisi dan dikumpulkan bersamaan
Kepada kelas XI MIPA 4-6 , Harap  bergabung di fb group pembelajaran online kelas XI MIPA untuk informasi nilai, UH, Tugas dll (wajib)
Link: https://www.facebook.com/groups/1497027400568307/

Salam

Pak H154M

KISI-KISI KELAS XII IPA GANJIL 2014-2015

KISI-KISI KELAS XII IPA GANJIL 2014-2015

1.       Menentukan hasil integral tak tentu aljabar

2.       Menentukan integral taktentu dengan subtitusi

3.       Menentukan integral taktentu dengan subtitusi, bentuk pecahan aljabar

4.       Menentukan integral parsial aljabar

5.       Menentukan nilai integral tentu aljabar, menggunakan batas integral.

6.       Menentukan unsur yang belum diketahui dalam integral tentu, jika nilainya diketahui.

7.       Menentukan integral tak tentu trigonometri dengan subtitusi

8.       Menentukan integral tak tentu trigonometri menggunakan rumus jumlah sinus dan cosinus

9.       Menentukan integral parsial trigonometri

10.   Menentukan nilai integral tentu trigonometri, menggunakan batas integral.

11.   Menentukan nilai integral tentu trigonometri, menggunakan batas integral dengan menyederhanakan terlebih dahulu menggunakan identitas trigonometri.

12.   Menentukan rumus integral  luas daerah dari gambar yang diketahui.

13.   Menentukan luas daerah yang dibatasi oleh dua kurva.

14.   Menentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva dan garis yang dibatasi interval.

15.   Volume daerah diantara dua kurva diketahui persamaannya

16.   Volume daerah diantara dua kurva diketahui gambarnya

17.   Menentukan rumus integral  volum dari persamaan yang diketahui

18.   Menentukan masalah program linear dari masalah kehidupan nyata yang diketahui.

19.   Menentukan masalah program linear dari masalah kehidupan nyata yang diketahui.

20.   Menentukan masalah program linear dari masalah kehidupan nyata yang diketahui.

Silahkan belajar dengan sekuat tenaga, gunakan Cara di kertas Folio

Ingat: KEJUJURAN KUNCI KESUKSESAN

 Salam

H154M